Una vegada estudiada l'Antiga Grècia ja ens podem atrevir a fer aquest jclic. Nosaltres com a experts de segur sabrem moltes respostes.
dijous, 30 de setembre del 2010
dimarts, 28 de setembre del 2010
TREBALLEM LA VESTIMENTA DE L'ANTIGA GRÈCIA
Per realitzar elstallers de Grècia, tenim que anar disfressats de grecs.
Ací podem vore un cartell fet per nosaltres.
Hi havia tres tipus de vestits: peple, quitó, himation i capa o clàmide.
Este és el nostre company amb el peple dòric posat.
De casa vam portar les nostres joies però en classe vam fer un braçalet.
Per últim, estem en fila PER ANAR ALS TALLERS.
Ací podem vore un cartell fet per nosaltres.
Hi havia tres tipus de vestits: peple, quitó, himation i capa o clàmide.
Este és el nostre company amb el peple dòric posat.
De casa vam portar les nostres joies però en classe vam fer un braçalet.
Per últim, estem en fila PER ANAR ALS TALLERS.
dimarts, 21 de setembre del 2010
EL MITE D'ÍCAR
A vore si eres espavilat i després de la presentació descobreixes que ocorreix en aquest conte de "EL VOL D'ÍCAR"? Envia'ns la resposta, nosaltres ja ho sabem i proximament penjarem la resposta correcta.
(els alumnes d'alternativa)
(els alumnes d'alternativa)
View more presentations from beaguardiola.
L'AZORIN TRANSFORMAT EN L'ANTIGA GRÈCIA
El corredor del col·le estava ple de decoració misteriosa, nosaltres no coneixiem res d'el que havis. Però ara ja sabem que la imatge de baix és del cavall de Troya.
Aci tenim els soldats de l'Antiga Grècia, que eren molt forts, que els escuts eren de ferro i portaven dibuixos. Esperem desxifrar aquestes paraules gregues.
Quan entrem, veiem dos pilars que pensem que són sagrats. Al mig tenim una greca que es pareix molt a la que hui hem fet als trages.
Altre dia els veuràs.
(Els alumnes d'alternativa)
Aci tenim els soldats de l'Antiga Grècia, que eren molt forts, que els escuts eren de ferro i portaven dibuixos. Esperem desxifrar aquestes paraules gregues.
Quan entrem, veiem dos pilars que pensem que són sagrats. Al mig tenim una greca que es pareix molt a la que hui hem fet als trages.
Altre dia els veuràs.
(Els alumnes d'alternativa)
COMENCEM EL CURS 2010 AMB L'ANTIGA GRÈCIA
El primer dia de col·le, va ser el més especial per qué quan vam arribar vam veure als mestres disfressats de Deus i Deesses de l'Antiga Grècia. Els mestres ens van contar qui eren, que vivien en l'Olimp,que tenien poders magnífics.
Si vols visitar una pàgina xula dels Deus grecs, ací la pots trobar:
http://cuentos-infantiles.idoneos.com/index.php/Cuentos_mitol%C3%B3gicos/Los_dioses_griegos
La nostra mestra Bea ens va contar la història d'Artemis (Bea anava de Artemis), si no li fem cas ens convertirà en porcs!!!!
Això ens va donar la idea d'estudiar l'Antiga Grècia.
A més a més, vam aprofitar el cumple de Jaume i Laura M. per a fer-nos unes fotos i veure la decoració.
(Els alumnes d'alternativa)
Si vols visitar una pàgina xula dels Deus grecs, ací la pots trobar:
http://cuentos-infantiles.idoneos.com/index.php/Cuentos_mitol%C3%B3gicos/Los_dioses_griegos
La nostra mestra Bea ens va contar la història d'Artemis (Bea anava de Artemis), si no li fem cas ens convertirà en porcs!!!!
Això ens va donar la idea d'estudiar l'Antiga Grècia.
A més a més, vam aprofitar el cumple de Jaume i Laura M. per a fer-nos unes fotos i veure la decoració.
(Els alumnes d'alternativa)
dimecres, 23 de juny del 2010
ELS DEURES EN VACANCES
Cóm afrontar el període de descans escolar.
Aquest estiu el millor per als xiquets serà organitzar els horaris i les activitats. Les rutines deuen flexibilitzar-se, però deuen seguir estant ahí, això vos ajudarà a no perdre el control.
L’estiu és una estació que els possibilita la pràctica d’unes activitats que no poden fer la resta de l’any. Aprofiteu aquesta situació i que els xiquets tenen més temps lliure per que tinguen un major contacte amb la natura, facen exercici físic, tinguen cura de les amistats que han fet al cole, i com no repassen un poc el que hem aprés durant el curs.
Els aspectes que seria interessant repassar en estiu són:
MATEMÀTIQUES:
- Les taules de multiplicar.
- Les sumes i restes, i les sumes i restes portant.
- Fer problemes amb aquestes operacions de la vida diària.
- Jugar a comprar i a vendre amb els euros.
- Jugar amb les mesures: pesar, mesurar...
- Jugar amb les hores, ja és hora de tindre un rellotge per recordar les hores en punt, i mitja, i quart i menys quart.
- Finalitzar els quaderns de problemes que tenen.
VALENCIÀ:
- Tenen que seguir escrivint, i poder fer-ho amb activitats molt divertides, com ara:
o fer el seu diari d’estiu.
o recopilar noticies d’arreu del món.
o fer entrevistes als seus familiar preguntant per temes diversos (pel·lícules que més els agraden, a que es dediquen...)
o Escriure contes, inventar-se finals de contes que els pares podem llegir-los...
o Fer les llistes de la compra, llista del que necessitem per anar de viatge...
o Inventar-se poemes que poden regalar.
o Escriure cartes per als amics de classe.
- Tenen que llegir tots els dies un poquet, per motivar-los podeu anar a la biblioteca municipal i que trien el llibre que vulguen.
CONEIXIMENT DEL MEDI:
- finalitzar el llibre amb el tema de repàs de primer i segon que porta.
- Fer el diari dels animals, observant al camp.
- Si tenen interés en algun tema en concret poden investigar buscant informació als llibres, a Internet ... i el·laborar el seu propi projecte recopilant informació amb la que poden crear els seus murals, les seves fitxes,,,, (d’aquesta manera també estarien escrivint i llegint)
Per finalitzar vos faig arribar una poesia de Sílvia Zurdo i que resumeix la idea que cal tindre de les vacances, espere que vos agrade:
Vacaciones
Las vacaciones
tienen la magia de un circo,
la frescura de un paseo por el parque
y la fantasía de un cuento sin final.
La alegría de un encuentro con amigos,
sabor a caramelo de limón
y el perfume del chocolate.
Pero, sobre todo, deberían tener
la calidez de la familia
y un tiempo sin reloj.
Bones vacances,
La tutora
Beatriu Guardiola Deltell
Subscriure's a:
Missatges (Atom)