dimarts, 5 d’octubre del 2010

LA CALCULADORA

Un important aparell que ens ajuda a resoldre problemes, a veure si fem bé les operacions...és la calculadora. L'hem portat a classe i hem vist els seus usos i com funciona. Ara, volem també divertir-nos!

BÈISBOL AMB CALCULADORA

Essencialment el joc consisteix en que un jugador (el llançador) proposa una operació matemàtica, i un segon jugador (batejador) estima la resposta. Per conéixer la resposta correcta, així com la diferència ente la correcta i l'estimada pel segon jugador, farem servir la calculadora. Aquesta diferència donarà el nombre de punts que s'adjudiquen al batejador.

Han de definir-se clarament, abans de començar el joc, quines seran les operacions permeses, de manera que tenint en compte el nivell dels jugadors, les diferències entre les respostes correctes i les estimades puguin ser acceptables.

Per exemple, entre alumnes de cicle mig, les operacions poden fixar-se entre producte de dos nombres de dos dígits. El joc consistirà en que el jugador que ocupa la posició de llançador proposa quatre operacions i el jugador que fa de batejador mirarà d'estimar les respostes tan ajustadament com pugui.

Quan un ha fet tots els seus llançaments els jugadors intercanvien els seus papers. Guanya el que té menor puntuació acumulada.

Exemple:

Operacions del llançador Estimacions del batejador Resultat de la calculadora puntuació
23x47 1000 1081 81
38x57

2200

2166 34
71x29 2100 2059 41
86x94 8100 8084 16

Al principi les puntuacions poden ser molt altes, pero a mida que l'habilitat d'estimació millori (i el joc propicia que passi així) les puntuacions seran cada cop més baixes.


ACOSTAR-SE A 100

És un joc per a dos jugadors.

El primer introdueix un nombre qualsevol a la calculadora.

El segon jugador ha de multiplicar el nombre per un altre de manera que el resultat sigui tan ptoper a 100 com sigui possibñe.

El primer jugador multiplica per un altre nombre el nou resultat, mirant d'acostar-se encara més a 100.

Guanyarà el que s'acosti més a 100 per defecte o per excés.

Altres:

http://puemac.matem.unam.mx/matechavos/calculadora/html/jcalcu_c.html

http://www.matematicasdivertidas.com/Juegos%20con%20Calculadora/juegos%20con%20calculadora.html#calculadora


dijous, 30 de setembre del 2010

HOMER I LA GUERRA DE TROIA

xa que et propose fer
Aquest cap de setmana coneixeras un gran escriptor de l'Antiga Grècia, HOMER. Coneixeràs que va escriure dos grans obres. Ací tens les fitxes que et propose fer.
FITXA 1

FITXA 2

Si veus aquests vídeos podras disfrutar d'aquesta epopeia.






Teatre per xiquets a: http://blocs.xtec.cat/aracnefilaifila/2010/02/15/la-guerra-de-troia-explicada-per-nens/
Per llegir-ho:
http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/mites/troia.htm
I que va passar després de la guerra de Troia segons Homer? Ell ens ho conta a "l'Odissea"
http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/flash/odissea.html


UN JCLIC PER A AQUELLS QUE JA SABEN DE L'ANTIGA GRÈCIA

Una vegada estudiada l'Antiga Grècia ja ens podem atrevir a fer aquest jclic. Nosaltres com a experts de segur sabrem moltes respostes.

dimarts, 28 de setembre del 2010

TREBALLEM LA VESTIMENTA DE L'ANTIGA GRÈCIA

Per realitzar elstallers de Grècia, tenim que anar disfressats de grecs.
Ací podem vore un cartell fet per nosaltres.

Hi havia tres tipus de vestits: peple, quitó, himation i capa o clàmide.

Este és el nostre company amb el peple dòric posat.
De casa vam portar les nostres joies però en classe vam fer un braçalet.



Per últim, estem en fila PER ANAR ALS TALLERS.

dimarts, 21 de setembre del 2010

EL MITE D'ÍCAR

A vore si eres espavilat i després de la presentació descobreixes que ocorreix en aquest conte de "EL VOL D'ÍCAR"? Envia'ns la resposta, nosaltres ja ho sabem i proximament penjarem la resposta correcta.
(els alumnes d'alternativa)


View more presentations from beaguardiola.

L'AZORIN TRANSFORMAT EN L'ANTIGA GRÈCIA

El corredor del col·le estava ple de decoració misteriosa, nosaltres no coneixiem res d'el que havis. Però ara ja sabem que la imatge de baix és del cavall de Troya.


Aci tenim els soldats de l'Antiga Grècia, que eren molt forts, que els escuts eren de ferro i portaven dibuixos. Esperem desxifrar aquestes paraules gregues.

Quan entrem, veiem dos pilars que pensem que són sagrats. Al mig tenim una greca que es pareix molt a la que hui hem fet als trages.
Altre dia els veuràs.
(Els alumnes d'alternativa)

COMENCEM EL CURS 2010 AMB L'ANTIGA GRÈCIA

El primer dia de col·le, va ser el més especial per qué quan vam arribar vam veure als mestres disfressats de Deus i Deesses de l'Antiga Grècia. Els mestres ens van contar qui eren, que vivien en l'Olimp,que tenien poders magnífics.
Si vols visitar una pàgina xula dels Deus grecs, ací la pots trobar:
http://cuentos-infantiles.idoneos.com/index.php/Cuentos_mitol%C3%B3gicos/Los_dioses_griegos

La nostra mestra Bea ens va contar la història d'Artemis (Bea anava de Artemis), si no li fem cas ens convertirà en porcs!!!!

Això ens va donar la idea d'estudiar l'Antiga Grècia.

A més a més, vam aprofitar el cumple de Jaume i Laura M. per a fer-nos unes fotos i veure la decoració.
(Els alumnes d'alternativa)